Frases de deportistas discapacitados

Citas sobre los problemas de aprendizaje

El lenguaje refleja y da forma a la manera en que vemos el mundo. Las palabras que utilizamos pueden influir en las actitudes de la comunidad de forma positiva o negativa y pueden influir en la vida de los demás. Al final del artículo podrás descargar un práctico recurso de una página para compartirlo en tu club u organización deportiva.Lo que aprenderás:La forma en que escribimos y hablamos de las personas con discapacidad puede tener un profundo efecto en la forma en que son vistas por la comunidad. Algunas palabras, por su propia naturaleza, degradan y disminuyen a las personas con discapacidad. Otras perpetúan estereotipos inexactos, eliminando por completo la individualidad y la humanidad de una persona. Estas palabras acaban utilizándose como etiquetas para separar, segregar y limitar a esas personas.Este etiquetado influye en nuestras percepciones al centrarse sólo en un aspecto de una persona, su discapacidad, e ignorar sus otras funciones y atributos. Por ejemplo, puede ser también un padre, un profesor, un músico o un atleta.

Cotización de la discapacidad

“La maravillosa riqueza de la experiencia humana perdería algo de su gratificante alegría si no hubiera limitaciones que superar. La hora de la colina no sería ni la mitad de maravillosa si no hubiera valles oscuros que atravesar”. – Helen Keller

“Tuve un ligero daño cerebral al nacer, y quiero que la gente como yo vea que no debe dejar que una discapacidad se interponga en su camino. Quiero concienciar a la gente: quiero convertir mi discapacidad en capacidad”. – Susan Boyle

“La discapacidad es natural. Debemos dejar de creer que las discapacidades impiden a una persona hacer algo. Porque eso no es cierto… Tener una discapacidad no me impide hacer nada”. – Benjamin Snow

“Si considerara mi vida desde el punto de vista del pesimista, debería estar deshecho. Debería buscar en vano la luz que no visita mis ojos y la música que no suena en mis oídos. Tendría que rogar noche y día y nunca quedaría satisfecho. Me sentaría en una soledad horrible, presa del miedo y la desesperación. Pero como considero que es un deber conmigo misma y con los demás ser feliz, escapo a una miseria peor que cualquier privación física.” – Helen Keller

Citas sobre la inclusión de la discapacidad

Los para-deportes son deportes practicados por personas con discapacidad, incluidas las discapacidades físicas e intelectuales[1]. Algunos para-deportes son formas de actividades físicas adaptadas de deportes existentes para personas sin discapacidad, mientras que otros han sido creados específicamente para personas con discapacidad y no tienen un equivalente para personas sin discapacidad. La discapacidad existe en cuatro categorías: física, mental, permanente y temporal. A nivel competitivo, las clasificaciones de los deportes para discapacitados se aplican para permitir que personas con distintas capacidades se enfrenten a una oposición similar.

El término “para-deporte” surgió como un portmanteau de las palabras parapléjico y deporte. Aunque el deporte ha incluido desde entonces a atletas con discapacidades distintas a la paraplejia, el término persiste como un cajón de sastre. Otros términos para el concepto incluyen deportes adaptados, deportes de adaptación, deportes de discapacidad y deportes para discapacitados. El término deporte paralímpico también puede utilizarse indistintamente con el de para-deporte, aunque técnicamente sólo se refiere a los deportes disputados en los Juegos Paralímpicos.

Citas del Día Internacional de las Personas con Discapacidad

Las palabras pueden abrir puertas para cultivar la comprensión y el respeto que permiten a las personas con discapacidad intelectual llevar una vida más plena e independiente. Las palabras que utilizamos también pueden crear barreras o estereotipos que no sólo son denigrantes para las personas con discapacidad, sino que también les roban su individualidad. Y es que las palabras tienen el poder de herir a las personas con discapacidad intelectual y de aislarlas aún más de la sociedad. El lenguaje que elegimos utilizar desempeña un papel importante a la hora de crear un mundo más inclusivo. El reciente debate mundial sobre la discriminación ha arrojado luz sobre cómo cada uno de nosotros puede promover la inclusión a través de nuestras palabras y acciones. Los siguientes consejos han sido elaborados por expertos para cualquier persona que escriba o hable sobre personas con discapacidad intelectual, con el fin de garantizar que todas las personas sean retratadas con dignidad. Ejemplos de lenguaje inclusivo para personas con discapacidad

Special Olympics prefiere centrarse en las personas -y disipar las actitudes negativas- utilizando un “lenguaje que da prioridad a las personas”, que ve a la persona, sus dones y sus logros en lugar de un diagnóstico. A continuación se ofrecen algunas directrices sobre la terminología de la discapacidad intelectual, teniendo en cuenta que el lenguaje y las convenciones están en constante evolución. Special Olympics seguirá evolucionando también para utilizar un lenguaje inclusivo que apoye mejor la dignidad de nuestros atletas y sus preferencias.

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