Formacion profesional para discapacitados

Importancia de la formación profesional para los discapacitados

Australia es signataria de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU, 2006), y ha acordado aplicar estos derechos en Australia. El artículo 24 de la CNUDPD afirma el derecho de las personas con discapacidad a “acceder a la enseñanza superior general, la formación profesional, la educación de adultos y el aprendizaje permanente sin discriminación y en igualdad de condiciones con las demás”. Diversas políticas y legislaciones del gobierno australiano se hacen eco de este derecho, como las Normas Australianas sobre Discapacidad para la Educación (Gobierno de Australia, 2005), que afirman “que los estudiantes con discapacidad pueden acceder y participar en la educación en igualdad de condiciones que los demás estudiantes” (p. iii).

En Australia existen dos opciones principales de educación postescolar: la educación terciaria o universitaria y la educación y formación profesional (EFP), a menudo conocida como TAFE. Sin embargo, es importante tener en cuenta que, aunque se denominan “postsecundarias”, existen oportunidades para comenzar algunas de estas opciones mientras se sigue cursando la educación secundaria en escuelas ordinarias o especiales.

Formación profesional para personas con discapacidad

Nuestros programas de formación profesional están dirigidos a personas con discapacidades de desarrollo, aprendizaje, físicas e intelectuales u otros problemas médicos. Estos programas proporcionan una formación profesional diseñada para preparar a las personas para una variedad de entornos laborales. Los programas se desarrollan en colaboración con un Consejo Asesor Empresarial para garantizar que satisfacen las necesidades de las empresas actuales. Nuestro personal, atento y bien formado, trabaja estrechamente con cada uno de los participantes. Durante el periodo de formación se realizan simulacros de entrevistas para reforzar las habilidades de presentación para el proceso de entrevista real.

Nuestro programa de formación en habilidades culinarias introduce a los jóvenes y adultos con discapacidades en una amplia variedad de oportunidades profesionales en el sector de la hostelería, desde el servicio de comida comercial y no comercial hasta trabajos en la parte delantera y trasera de la casa. Los participantes que completan el programa reciben un Certificado de Finalización de la Oficina de Supervisión de Escuelas Propias (BPSS) y tienen una comprensión general de la industria de servicios de alimentos. Este curso introductorio cubre:

Formación para personas con discapacidad

El programa Sarthak JEET (Job Entrepreneurship and Empowerment Training) para personas discapacitadas aborda las necesidades de las personas discapacitadas con edades comprendidas entre los 18 y los 35 años, ofreciéndoles formación profesional y oportunidades de empleo sostenible. El objetivo de este programa es capacitar a los jóvenes con discapacidad para que vivan de forma económicamente independiente a través del desarrollo de habilidades profesionales y la creación de apoyo a la colocación. A través de los esfuerzos dirigidos en la dirección de la construcción de habilidades y el apoyo al empleo, los aprendices conseguirían empleo, y los mantendrían con un rendimiento de calidad.

El proyecto se centra en aspectos como la mejora de la empleabilidad (desarrollo de habilidades) y el empleo sostenible (generación de empleo) de las personas con discapacidad. El Proyecto de Desarrollo de Habilidades tiene como objetivo crear la demanda de mano de obra cualificada de personas con discapacidad en diversas industrias mediante la realización de campañas de mapeo de puestos de trabajo y haciendo que los candidatos sean competentes y estén capacitados para realizar el trabajo.

Sarthak Educational Trust tiene como objetivo salvar la brecha tecnológica y hacer un mapa de las cosas para las personas con discapacidad. El programa de alfabetización digital de Sarthak ofrece una formación intensiva de 15 días a las personas con discapacidad, porque Sarthak cree realmente que la alfabetización va más allá de la capacidad de leer y escribir. Es una práctica social que permite a las personas aprender e interactuar con el mundo.

Formación profesional para discapacitados visuales

En todo Canadá, la formación profesional para estudiantes con discapacidades está disponible en una variedad de instituciones educativas. En general, la formación profesional se ofrece en centros que acogen a estudiantes de muy diversa procedencia, lo que puede hacerlos más accesibles a los estudiantes que necesitan apoyo adicional.

La Carta de Derechos y Libertades de Canadá exige que los centros educativos realicen ajustes razonables a los estudiantes con discapacidad. Para ello, podrías tener derecho a recibir más tiempo para las pruebas y los exámenes, acceso a tecnologías de adaptación, ayuda para tomar notas, etc. Sin embargo, esto puede variar de un centro a otro.

Para saber más sobre los servicios para discapacitados que ofrece la escuela (o escuelas) a la que te interesa asistir, consulta con los representantes de admisiones. Ellos deberían poder ayudarte a obtener la información que buscas o ponerte en contacto con la oficina o el coordinador de servicios para discapacitados del centro.

Además de proporcionar apoyo y asistencia en las aulas, varios organismos públicos disponen de recursos destinados a impartir formación profesional a los estudiantes con discapacidad. Por ejemplo, el Gobierno de Canadá ofrece el programa de Subvenciones para Servicios y Equipos para Estudiantes con Discapacidades Permanentes, que está diseñado para proporcionar hasta 20.000 dólares por año académico de financiación (para aquellos que cumplan los requisitos). Esta subvención puede destinarse a todo tipo de actividades, desde tutores hasta ayudas técnicas o intérpretes.

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